Der von der Theatergruppe „Le Acque“ für die Schule „Teatrando“ organisierte Theaterworkshop zielt darauf ab, die Entwicklung kommunikativer und körperlicher Fähigkeiten durch den Einsatz des Theaters als Instrument der persönlichen Entwicklung zu fördern.
Der Workshop versteht sich als ein Wachstumsprozess, der das Theater nutzt, um das Verständnis für den anderen zu fördern und eine innige Verbindung zwischen den inneren Welten der Teilnehmenden herzustellen. Durch Gruppendynamiken und rituelle Elemente zielt diese Erfahrung darauf ab, den Einzelnen wieder in eine Gemeinschaft zu integrieren und dabei die Unterschiede jedes Einzelnen als gemeinsame Ressource zu wertschätzen.
Im Mittelpunkt der Aktivität steht der Aufbau von Beziehungen, die es ermöglichen, den gewohnten Horizont zu verlassen, und die einen sicheren Raum bieten, in dem Hemmungen und Ängste abgebaut werden können. Durch den Einsatz von Rollen und Figuren können die Teilnehmer neue Identitäten ausprobieren, was ein ausgewogenes Verhältnis in zwischenmenschlichen Beziehungen sowie das Verständnis für die eigenen Bedürfnisse fördert. Der Einsatz von Improvisation ermöglicht es zudem, die Vorstellungskraft anzuregen und neue Wege der Realitätswahrnehmung zu entwickeln.
Ziele des Kurses
Der Kurs befasst sich mit dem Ausdruck und der Aufarbeitung von Emotionen mit dem Ziel, das Wohlbefinden und die Selbsterkenntnis zu fördern. Das Programm zielt auf die Entwicklung kommunikativer und körperlicher Fähigkeiten ab und stärkt dabei das Selbstwertgefühl sowie das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.
Die Lehrerin
Der Workshop wird von Beatrice Meloncelli, Regisseurin und Dramaturgin, geleitet. Nach ihrer akademischen Ausbildung in Bologna sammelte sie langjährige Erfahrung in der Regie und der Überarbeitung von Texten und produzierte Theaterstücke für Erwachsene und Kinder. Seit 1996 leitet sie die Theatergruppe „Le Acque“ und seit 2001 koordiniert sie die Theaterschule „Teatrando“ in Bergamo. Zu ihren beruflichen Tätigkeiten gehören die Anwendung von Theatertherapie-Techniken in therapeutischen Kontexten sowie Fortbildungen im Unternehmensbereich, wobei ihr Ansatz darauf ausgerichtet ist, individuelle Unterschiede innerhalb von Arbeitsgruppen wertzuschätzen.
